TIEMPO: 2 horas de claseACTIVIDAD:
Presente la información consultada el tipo de esquema que prefiera y en la plataforma que conozca .
1. Ingresar a Internet y consultar:
a. Qué es un esquema mental.
b. Qué tipos de esquemas mentales hay
c. Cuáles son las ventajas de utilizar un esquema mental en la enseñanza y aprendizaje
d. Cuáles son las características de un esquema circular, conceptual, llaves, mentefacto, V, red de contenidos e ideas. Colocar una imagen de cada tipo de esquema.
1. Ingresar a Internet y consultar:
a. Qué es un esquema mental.
b. Qué tipos de esquemas mentales hay
c. Cuáles son las ventajas de utilizar un esquema mental en la enseñanza y aprendizaje
d. Cuáles son las características de un esquema circular, conceptual, llaves, mentefacto, V, red de contenidos e ideas. Colocar una imagen de cada tipo de esquema.
e. De acuerdo a la consulta cuál es el esquema que más utilizaría y cuál no. Justifique su respuesta.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Creatividad en la elaboración del trabajo
2. Consulta realizada-cibergrafía
3. Aprovechamiento de las 2 horas de clase, silencio, trabajo individual
4. Leer, analizar, sintetizar No copiar y pegar
Enviar la actividad a través del correo de clase
